მერვე სესიაზე ვისაუბრეთ დიფერენცირების შესახებ; გავანაწილეთ დავალებები მოსწავლეთა შესაძლებლობების მიხედვით, კერძოდ არაქართულენოვან და ნიჭიერ მოსწავლეებზე, შერჩეული დავალებები ჩავსვით ჩვენს გეგმაში; ვისაუბრეთ ფასილიტაციი შესახებ, მოვიძიეთ რესურსებში მასალები ფასილიტაციიდან, შევარჩიეთ ჩვენი გეგმის შესაბამისი ნიმუში და ჩავსვით დამხმარე მასალებში; ეს მოსწავლეს დაეხმარება სწორად დაგეგმოს და წარმართოს სამუშაო, ასევე ჩვენც დაგვეხმარება ნამუშევარის შეფასებისას;  მოსწავლეთა დასაჯგუფებლად შევარჩიეთ რამდენიმე აქტივობა; ვისაუბრეთ მენეჯმენტის შესახებ,რაც ჩვენ დაგვეხმარება პროექტის სწორად ორგანიზებაში და წარმართვაში.